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做一名幸福的老师

2017-12-06 15:40:46方下中心中学 魏新凤
   

    幸福是什么?有人认为,幸福是个体愉悦的心理体验,有人认为,幸福是一种持续的、重大的快乐,也有人认为,幸福是灵魂的某种合乎完美德行的实现活动。
    那么,我们教师的幸福是什么呢?也许有人会说,教师的幸福应该是没有夜以继日的作业批改,没有呕心沥血的教案准备,没有没完没了的琐事纠缠。但,我要说,教师的幸福其实很简单,课堂的成功、学生的进步、家长的认可、同事的帮助、领导的鼓励……这一切足以让我们感到幸福,幸福就是一种心理感受。
    作为一名教师,只有在感受到生活充满希望、充满阳光时,工作过程才会是一种享受,而不是一种劳役,是自我实现而不是纯粹付出。只有教师是幸福的,才能创造出幸福的课堂,教出幸福的学生。
    一个幸福的教师,能走进学生的心灵;一个幸福的教师,会去追求诗情画意的课堂;一个幸福的教师,能享受到教育的快乐;一个幸福的教师,能实现自身的价值……那么,怎样才能成为幸福的教师呢?
    首先,怀着阳光的心态,做一名胸怀宽广的教师。
    我们知道阳光的最大特点是把温暖和光明慷慨无私地赐予人类和大自然,它的爱那么博大无私、那么光明磊落。
    作为一名教师,要像阳光那样随时随地把爱心、温暖、热情传递给我们的学生,让学生因为我们的爱学会爱,因为我们的幸福而感到幸福。
    其次,热爱自己的事业,做一名心胸豁达的教师。
    心晴的时候,雨也是晴;心雨的时候,晴也是雨。心态决定一切,积极的心态会带来积极的结果。
    如果我们都能把教师这个职业当成一项终身事业来做,去寻求价值和理想,去寻求快乐和幸福,让自己的才华在教书育人中得到充分展示,那么,我们一定会幸福。
    最后,善待所有的学生,做开启孩子心灵的导师。
    作为教师,有时一个甜美的笑容,一声温馨的问候,一句鼓励的话语,就能使孩子们活力无限、动力无穷。看到一个个孩子的成长,我深切地感受到,教师不是教书的工匠,而是孩子们的心灵导师乃至人生导师。
    有人说,人生有三大幸事:上学时遇到一位好老师;工作时遇到一位好师傅;成家时遇到一位好伴侣。在这里,我想说:“我很幸运我都遇到了,我也要努力去做那位让学生幸福的好老师。”
    人生是一项自己做的工程,幸福的人生就在我们的手中,快乐的生活就在我们面前。
 

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